ADHS ist immer wieder ein Thema das die Eltern, Therapeuten und Medien beschäftigt. Immer wieder entstehen fragen und es gibt aus Sicht der Eltern oft zu wenig konkrete Antworten mit denen gearbeitet werden kann. Aber auch jetzt ist dieses Thema gerade wieder aktuell und betrifft eigentlich alle, die mit ADHS in Verbindung gebracht werden. Nach […]
Tag Archives: Feinmotorik
Der Schulbeginn wird wieder fuer viele Kinder zu einer besonderen Zeit des erhoehten Stresses, aber auch Freude. Die meisten Kinder fiebern dem ersten Schultag entgegen, um bereits nach keurzester Zeit von der Schule demotiviert zu sein und oftmals resigniert in die Schule zu gehen. Um es nicht soweit kommen zu lassen, sind Lehrer, aber auch […]
Um den Umfang der krankheitsbedingten Störungen zu bestimmen und den Fortschritt der therapeutischen Maßnahmen einzuschätzen, verwendet man in der Ergotherapie verschiedene Testverfahren. Die Tests sind in der Befundung unerlässlich und auch in der interdisziplinären Kommunikation sehr hilfreich. Der Allensbacher Feinmotoriktest (auch AFM genannt) ist ein nicht validierter Test zur Abtestung der feinmotorischen Fähigkeiten und wurde […]
Die Händigkeit beschreibt das Phänomen, dass Menschen insbesondere für feinmotorische Tätigkeiten konsequent dieselbe Hand benutzen, die dominante Hand. Der grösste Teil der Menschheit bevorzugt dabei ihre rechte Hand. Etwa 10% der Menschheit, darunter mehr Männer als Frauen, bevorzugen aber ihre linke Hand. Die Händigkeit wird von zwei Dimensionen definiert: Handpräferenz und Handleistung. Die Handpräferenz beschreibt, […]
Schulkindern kommen auch wegen beeinträchtigtem Schriftbild in die Ergotherapie. Das Schriftbild ist für Schul- und Hausaufgaben und für viele Tests wichtig. Ein gut lesbares Schriftbild ist eine wichtige Schulfertigkeit und Probleme in diesem Bereich können die Schulleistungen negativ beeinflussen. Die meisten Ergotherapieinterventionen um das Schriftbild zu verbessern, bauen auf der Hyphothese auf, dass eine beeinträchtigte […]
Das Marburger Konzentrationstraining stellt eine bewährte Trainingsmethode zur Förderung der Konzentration in der pädiatrischen Ergotherapie dar. Es wurde Anfang der Neunziger Jahre von dem Schulpsychologen Dieter Krowatschek für Schulkinder entwickelt, die an Aufmerksamkeitsstörungen litten. Im Laufe der Zeit wurden zusätzlich ein Trainingsprogramm für Vorschulkinder und eines für Jugendliche. Welche Kinder trainieren? Besonders die Kinder profitieren […]
Eine wichtige Methode in der Ergotherapie zur Förderung der Konzentration und der Ausdauer ist das Marburger Konzentrationstraining. Dieses hat als Zielsetzungen: Förderung von selbstständigen Arbeiten gesunder Umgang mit Frustrationen und Fehlern Stärkung des Selbstvertrauens Unterstützung der Eltern reflektierter Arbeitsstil und Verbesserung der Leistungsfähigkeit Die Kinder sollen durch ein speziell entwickeltes Trainingsprogramm lernen planvoll und systematisch […]