Was ist nun dahinter hinter vereerbter Intelligenz, hohen IQ (Intelligenz Quotienten) und anderen Aspekten die sich um so ein spannendes Feld wie die Intelligenz ranken ? Kurz gefasst: „Vergessen Sie den Intelligenz Test“. Dieser misst nur was er messen soll, dies ist nicht viel und leider immer von einem Menschen „konstruiert“.
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Hotline 09001-404088* – Dr. Frank & Partner bieten Hilfe bei Lernstoerungen, sowie der Entwicklung alternativer und individueller Lernstrategien. Unser Motto ist, jedes Kind ist besonders und lernt besonders. Besuchen Sie in diesem Zusammenhang auch unsere alternativen Fruehfoerderangebote der PPKonzepte. Nehmen Sie Kontakt mit uns auf, wir helfen Ihnen gerne bei allen Fragen. (*1,99 Euro/Min aus […]
Ein weiteres positives Beispiel für die Arbeit der Ergotherapeuten ist Frau Leonie Jämmrich. Leonie nahm im Alter von sieben Jahren, auf Grund von Schulleistungsproblemen zwei Jahre an der ergotherapeutischen Intervention teil. Leonie ist nun 16 Jahre alt und belegt zur Zeit im Rahmen ihres Fachabiturs ein zehn Wöchiges Praktikum in der Praxis Dr. Frank und Partner Ergotherapeuten. Leonie erklärte sich dazu bereit ein Interview zu ihrer damaligen Situation zu geben, wie es ihr als „Therapie- Kind“ erging und wie sich die ergotherapeutische Intervention auf ihrer Zukunft auswirkt.
Die Pubertät bringt häufig ein breites Spektrum an neuen Verhaltensweise mit sich. Aktive Kinder werden plötzlich zu antriebslosen Jugendlichen, stille Mädchen zu großen „Zicken“, nette Buben zu frechen Jungs. Da die Forschung im Bereich Dyskalkulie und die damit verbundene therapeutische Versorgung heute noch sehr lückenhaft ist, kommt es häufig vor, dass erst mit steigender Klasse […]
Morgen ist es in Bayern endlich soweit: Es gibt Zeugnisse! Für viele Kinder stellt dieser Tag „den schlimmsten Tag im ganzen Jahr“ dar. Denn nicht alle Zeugnisse fallen gut aus und für viele Kinder, aber auch Eltern kommt das Böse Erwachen. Denn gerade bei Kindern mit Konzentrationsproblemen oder ähnlichem fallen die Noten meist schlechter aus, […]
Dyskalkulie definiert sich nach der ICD-10 folgendermaßen: „Die Beeinträchtigung darf nicht allein durch eine allgemeine Intelligenzminderung oder eine unangemessene Beschulung erklärbar sein. Das Defizit betrifft vor allem die Beherrschung grundlegender Fertigkeiten wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division, weniger die höheren mathematischen Fertigkeiten, die für Algebra, Trigonometrie, Geometrie oder Differenzial- und Integralrechnungen benötigt werden.“ Es zählen […]
Hotline 09001-404088* – Die schweizer Firma Dybuster hat ein Programm zur Therapie von Kindern mit Lese- Rechtschreibschwaeche entwickelt. Die Autoren geben in einer Studie an, dass die Wirksamkeit des Programmes sich durch Studien in der Schweiz bewiesen hat. Das eingesetzte Computerprogramm unterstuetzt das Gehirn mit Eselsbruecken. Zudem vermeldet die Neue Zuericher Zeitung NZZ in der Ausgabe vom 22. […]