Beim ersten Gedanken an musikalische Förderung oder Unterstützung kommt bei den meisten Ergotherapeuten der Gedanke “ Ich bin doch kein Musiktherapeut“ und anschließend “ aber ich kann doch gar kein Instrument oder gar singen!“ Doch darum geht es in den wenigsten Fällen. Unter musikalischer Förderung versteht man in der Ergotherapie die Möglichkeiten im auditiven oder […]
Tag Archives: Frühförderung
Wir, das Team von Dr. Frank & Partner Ergotherapeuten stehen im laufenden Diskurs der Ergotherapie und setzen uns immer wieder mit neuen lerntherapeutischen Strategien und Erfahrungen auseinander. So bekamen wir die Empfehlung, uns die Lerntherapie nach Prof. Feuerstein anzuschauen, da dies ein guter Ansatz ist den Kindern vorab überhaupt das „Lernen zu Lernen“. Da nun […]
Wenn man an Autismus denkt, so kommt einem oftmals als erstes der Gedanke an Menschen, die ganz speziellen Begabungen haben. Im Internet stösst man dabei auf Namen von Berühmtheiten wie Bill Gates, Albert Einstein oder Vincent van Gogh, die mit Autismus in Verbindung gebracht werden. Der Begriff Autismus kommt aus dem griechischen und bedeutet „selbst“. […]
Nägelbeißen nennt sich im medizinischen Sprachgebrauch Onychophagie (nach ICD- 10, F98.8) und tritt gewöhnlich ab dem 4.-5- Lebensjahr auf. Unter Nägelbeißen versteht man über einen längeren Zeitraum, dass abbeißen von Nägeln an Händen und füßen und kann in schlimmen Ausmaßen zu gravierenden Verletzungen des eigenen Körpers führen. Als Ursache hierfür werden zwei verschiedene Gruppen von […]
Die Erbinformation des Menschen, die Gene, wird in 46 Chromosomen zusammengefasst. Die Enden der Chromosomen sind von Schutzkappen, sogenannten Telomere, überzogen. Diese haben zur Aufgabe, die Chromosomen bei der Erbgutverdopplung zu schützen. Die Erbgutverdopplung findet im Zuge der Zellteilung/Zellerneuerung statt. Im Laufe eines Lebens, verkürzt sich die Länge der Telomere. Dies stellt den normalen Alterungsprozess […]
Hyperkinetische Störungen unterscheiden sich zeitweise in der Ausprägung ihrer Symptomatik nur schwer von AD(H)S oder oppositionellen Verhaltensweisen. Diese Kernsymptomatik bezieht sich auf Konzentrations- und Ausdauer Probleme, impulsives Verhalten und ausgeprägte Unruhe. Die Auffälligkeiten des Kindes zeigen sich auch nicht nur im häuslichen Umfeld, sondern auch im Kindergarten oder in der Schule. Dort gelten Kinder mit […]
Probleme in der visuellen Wahrnehmung haben nichts mit der eigentlichen Sehfähigkeit zu tun. Demzufolge kann das Kind bei augenärztlichen Tests auf beiden Augen 100 % Sehvermögen haben und es ist alles in bester Ordnung und trotzdem werden ständig Buchstaben überlesen oder Zahlen nicht richtig erfasst. In solchen Fällen kann eine Ergotherapie sehr sinnvoll sein, da […]
Welcher Teil im Gehirn ist für was zuständig? Diese und andere Fragen hat sich bestimmt jeder schon einmal gestellt. Oder was unterscheidet den „Linkshänder vom Rechtshänder“? Warum sind z.B Linkshänder oftmals kreativer und haben dafür aber Probleme in logischen Dingen (wie z.B Mathe)? Schuld ist unser Gehirn! Denn dieses ist vereinfacht gesagt in 2 Hälften, […]
Die Feinmotorik bei Menschen bedeutet primär das Zusammenspiel zwischen Koordination der Finger, gezielte Greifbewegungen, die Stifthaltung und die richtige Kraftdosierung beim Malen, Schreiben oder alltäglichen Dingen. Eine gute Feinmotorik erleichtert z.B. das schnelle und leserliche Schreiben in der Schule. Auch im täglichen Leben z.B beim Brot streichen, beim Anziehen und beim Zähne putzen kann eine […]
Mutter zu werden und Mutter zu sein ist mit das schönste auf der Welt. Man erlebt jeden einzelnen Tag mit, wie sich der oder die Kleine entwickelt und entdeckt mit dem Kind die Welt vollkommen neu. Dennoch wollen viele Mütter nicht ganz auf ihr „altes Leben“ verzichten und gern wieder für ein paar Stunden arbeiten. […]