Diplomarbeit von C. Rehm (Dipl. Ergotherapeutin FH) 2011 Alkohol – ein Rauschmittel, das die Menschheit seit Jahrhunderten begleitet. Alkohol gehört zum Kulturgut der westlichen Gesellschaft und ist bei nahezu jedem festlichen Anlass mit dabei. In den Medien gerät Alkohol zunehmend in negative Schlagzeilen. Auf öffentlichen Internetforen wie z.B. Facebook, werden Durstige zu öffentlichen Trinkgelagen aufgerufen, […]
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Welcher Teil im Gehirn ist für was zuständig? Diese und andere Fragen hat sich bestimmt jeder schon einmal gestellt. Oder was unterscheidet den „Linkshänder vom Rechtshänder“? Warum sind z.B Linkshänder oftmals kreativer und haben dafür aber Probleme in logischen Dingen (wie z.B Mathe)? Schuld ist unser Gehirn! Denn dieses ist vereinfacht gesagt in 2 Hälften, […]
Modell der menschlichen Betätigung Die Arbeit des Ergotherapeuten, der seinen Weg sich zu verändern unterstützt, verlangt eine Vorstellung davon, wie ein Mensch den Zustand seiner Störung überwinden und ein befriedigendes Leben führen kann. Eine konzeptionelle Theorie bietet einen Ansatz therapeutischen Denkens. Es gibt viele verschiedene Theorien, die Anwendung finden können. Eine davon ist das Modell […]
Viele Erzieher / Lehrer / Therapeuten sprechen immer wieder von Abtestungen. Man sollte mit seinem Kind zu einem Facharzt gehen und es testen lassen. Aber wann und wie ist eine Abtestung sinnvoll? Wenn das Kind im Kindergarten auffällig wird und sich z.B. nicht mehr so gut in die Gruppe integriert, empfehlen die Erzieher oftmals eine […]
Warum viele staatliche Ergotherapieschulen ein Vorpraktikum in der Ergotherapie voraussetzen habe ich nun durch dreimonatige praktische Tätigkeit in der Praxis „Dr. Frank und Partner – Ergotherapeuten“ in München erfahren. Von dem Team der Praxis wurde ich sofort willkommen geheißen und sowohl in die ergotherapeutischen Einheiten, als auch in die zusätzlich anfallenden Arbeiten miteingebunden. Da die […]
Wenn Sie diese Rueckmeldung aus dem Kindergarten bekommen, ist dies kein Grund um unruhig zu werden. Kinder erhalten im Kindergarten zum erstenmal in Ihrem Leben Kontakt mit der Gesellschaft. Regeln Normen und Formen des Zusammenlebens, werden in dieser Phase gelernt. Fuer manche Kinder ist dies einfacher und fuer manche etwas schwieriger. Trotzdem koennen manche Kinder […]
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