Lese- und Rechtschreib-Störung (LRS)
Bei einer Lese- und Rechtschreib-Störung (LRS) handelt es sich um eine umschriebene und eindeutige Beeinträchtigung beim Erwerb der Fertigkeit des Lesens und damit häufig verbundenen Beeinträchtigung des Erwerbs der Fertigkeiten des Schreibens. Beim Lesen fällt es den Kindern schwer in der Lesezeile zu bleiben, sie überspringen oder vertauschen häufig Wörter. Die Kinder „verschlucken“ die Wortendungen [...]
read moreSteuererhöhung für Familien ohne Kinder
Kinderlose Familien sollen zahlen. Diese und ähnliche Ideen werden immer wieder heiß diskutiert. Denn Fakt ist es, dass nur Bürger, welche Kinder bekommen, für die Steuern und Rente der Zukunft sorgen. Da aber immer weniger Kinder geboren werden, bzw. sehr spät, wird die Rentenversorgung knapp. Andererseits besteht bei Familien mit mehr als 2 Kindern, die [...]
read morePsychomotorisches Lernen in der Ergotherapie
“Als Lernen bezeichnet man eine Veränderung im Erleben und Verhalten eines Menschens, welches durch die wiederholten Erfahrungen in der Interaktion mit der Umwelt zustande kommt.”
In der Ergotherapie gibt es verschiedene Prozesse des Lernens und unterschiedliche Lerntheorien um diese zu beschreiben. Eine davon ist das psychomotorische Lernen. Dieses beschreibt das Lernen durch Bewegung. Dabei erfolgt das [...]
Ergotherapie bei Kindern mit Herzfehlern
Oftmals ist bei Kindern mit angeborenem oder erworbenen Herzfehlern Ergotherapie nicht die erste Wahl der Therapie. Doch auch in diesem Feld kann die Ergotherapie viele Erfolge aufweisen und den Kindern die Möglichkeit eines fast “normalen” Alltages bieten. Auch bei Kindern mit Herzfehlern können sich Erziehungsfehler, wie Verwöhnung oder Inkonsequenz der Eltern entstehen. Durch einen Herzfehler [...]
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