Heute kam ein Mädchen, nennen wir es Marie, zu uns in die Ergotherapie und erzählte, dass sie Schuld sei, wenn der Vater auf sie sauer ist. Marie habe alles kaputt gemacht und wenn es sie nicht geben würde, wäre in Ihrer Familie einiges besser. Beim näheren Nachfragen erzählte sie, dass der Vater Geburtstag habe und […]
Tag Archives: Eltern
… Mit diesem Buchtitel ist der Weltbesteller von Fr. Dr. Anette Kast-Zahn und Hr. Dr. Hartmut Morgenroth erschienen. Ja klar im ersten Moment klingt es wie eines der Millionen Elternratgeber, die sich super toll lesen lassen, den Eltern ein ordentliches Schuldgefühl der falschen Erziehung einreden um schließlich auf die weiterführende Lektüre des gleichen Verlages zu […]
Immer häufiger werden wir gefragt, warum wir uns als Praxis keinen Account auf Facebook zulegen. Das wäre DER neue Trend und DIE Werbeplattform schlechthin. Doch macht es denn wirklich Sinn? Es gibt über 750 Mio aktive User auf facebook und täglich sind mind. 50% davon online. Als soziales Netzwerk ist Facebook derzeit der Hype ohnesgleichen. […]
„Als Lernen bezeichnet man eine Veränderung im Erleben und Verhalten eines Menschens, welches durch die wiederholten Erfahrungen in der Interaktion mit der Umwelt zustande kommt.“ In der Ergotherapie gibt es verschiedene Prozesse des Lernens und unterschiedliche Lerntheorien um diese zu beschreiben. Eine davon ist das psychomotorische Lernen. Dieses beschreibt das Lernen durch Bewegung. Dabei erfolgt […]
Viele Menschen nutzen im alltäglichen Geschehen die linke Gehirnhälfte, da diese für das logische und analytische Denken verantwortlich ist. Die rechte Gehirnhälfte, die für kreative, rhythmische Fähigkeiten verantwortlich ist, wird im beruflichen oder häuslichen Alltag von vielen Menschen eher vernachlässigt. Informationen, die man als Kind noch spielerisch gelernt hat, versucht man sich als Erwachsener eher […]
Das das familiäre System ein wichtiger Bestandteil der kindlichen Entwicklung darstellt, wurde in den letzten Monaten und Jahren immer wieder signifikant erwiesen und erläutert. Anhand von diversen Modellen sind in der Ergotherapie nunmehr detailierte Analysen der Subsysteme möglich. Für die meisten Kinder sind die Eltern die wichtigsten Ansprechpartner, dicht gefolgt von Großeltern, Onkeln und Tanten. […]
Oftmals ist bei Kindern mit angeborenem oder erworbenen Herzfehlern Ergotherapie nicht die erste Wahl der Therapie. Doch auch in diesem Feld kann die Ergotherapie viele Erfolge aufweisen und den Kindern die Möglichkeit eines fast „normalen“ Alltages bieten. Auch bei Kindern mit Herzfehlern können sich Erziehungsfehler, wie Verwöhnung oder Inkonsequenz der Eltern entstehen. Durch einen Herzfehler […]
Viele Kinder kommen in die Ergotherapie und erleben das therapeutische Setting oftmals als Spiel und Spaß. Das hinter der Fassade gründlich durchdachte Ziele stecken, erkennen nur wenig Kinder. Dies ist auch gut so! Denn durch den Spaßfaktor lernen Kinder schneller und effektiver. Sie können viele Inhalte aus der Ergotherapie auch in den Alltag, z.B. den […]
Erziehungsstile spielen in der Behandlung pädiatrischer Klienten eine große Rolle. Dieser entscheidet viel über die Kommunikationsart zwischen Therapeut und Kind, über den Aufbau des therapeutischen Settings und über die einzusetzenden Methoden. Diana Baumrind versuchte 1960 verschiedene Erziehungsstile in ein Raster einzufassen und ergänzte die Darstellung um zwei Dimensionen (“Kontrolle/Lenkung“ = Wärme/Zunehigung und „Responsivität“= Lenkung). Orientiert […]
Wie bereits in einem der letzten Artikel erwähnt, wird die Integration von auffälligen oder behinderten Kindern in der heutigen Gesellschaft immer wichtiger. Doch wo beginnt Integration? In vielen Schulen gibt es heute spezielle Förderklassen, die zusätzlichen Unterricht angeboten bekommen um später wieder in die „Normale“ Regelschulklasse zu wechseln. Auch gibt es viele Schulen, die im […]